Seviye Haritası
Almanca Ders Konuları (A1 → C2)
CEFR seviyelerine göre tipik ders konu sıralaması. Bu liste genel bir rehberdir; kurum ve kaynaklara göre küçük farklar olabilir.
Hızlı Geçiş
Nasıl Kullanılır?
- Bulunduğun seviyeyi seç ve sırayla ilerle.
- Her konuyu 3 örnek + 3 kendi cümlenle pekiştir.
- Haftalık tekrar planı yapıp notlarını güncelle.
Önerilen Çalışma
- Her konudan sonra 5–10 dakikalık mini pratik yap.
- Haftada 2 gün dinleme/konuşma ekle.
- Seviye sonlarında 1 mini test ile ilerleme ölç.
A1 • Başlangıç
Gramer yazılarına git →- Alfabe ve telaffuz (Umlaut’lar, ß, vurgu)
- Selamlaşma, tanışma, kendini tanıtma
- Basit cümle yapısı (özne–fiil–nesne), fiilin 2. sırada olması
- Kişi zamirleri + Präsens (şimdiki/geniş zaman) fiil çekimi
- W-Fragen / Ja-Nein soruları + soru kelimeleri (wer, was, wo, wann…)
- Olumsuzluk: nicht / kein
- Belirli/belirsiz artikeller: der/die/das, ein/eine
- Nominativ & Akkusativ (temel kullanım)
- Akkusativ edatları: für, ohne, gegen, um
- Çoğullar (Plural) + temel kurallar/istisnalar
- sein/haben ve günlük kalıplar (es gibt…)
- Sahiplik: mein/dein/sein/ihr/unser/euer
- Modal fiiller (temel): können, müssen, wollen, dürfen, sollen, mögen
- Ayrılabilen fiiller (Separable verbs): aufstehen, einkaufen…
- Dativ’e giriş + Dativ edatları: mit, zu, bei, nach, von
- Zaman ifadeleri: saat, günler, aylar, tarih; sıklık zarfları
- Emir kipi (Imperativ) – temel
- Bağlaçlar: und, aber, denn
- Sayılar, miktar, fiyat; alışveriş/restaurant kalıpları
- Temel tema kelimeleri: aile, ev, şehir, yön tarifleri, okul/iş, hobiler
A2 • Temel
Gramer yazılarına git →- Dativ pekiştirme + Akkusativ/Dativ karşılaştırması
- İki hâl alan edatlar (Wechselpräpositionen): in, an, auf, unter, über, neben, zwischen, vor, hinter
- Perfekt (geçmiş): haben/sein, Partizip II, temel kullanım
- Präteritum (sık fiiller): sein/haben ve modal fiiller
- Dönüşlü fiiller (Reflexiv): sich waschen, sich freuen…
- Fiil + edat kalıpları: warten auf, sprechen über, denken an…
- Sıfat derecelendirme: Komparativ/Superlativ (daha/en…)
- Sıfat çekimi (Adjektivdeklination) – temel (der/ein/artikelsiz)
- Gelecek zaman: werden + Infinitiv (temel)
- Yan cümle (Nebensatz) giriş: weil, dass, ob, wenn + fiilin sona gitmesi
- “Zu” yapıları: um…zu, ohne…zu, statt…zu (temel)
- Genitiv’e giriş + sık kullanımlar
- Konjunktiv II (kibarlık/istek): möchte, könnte, dürfte…
- Edilgen (Passiv) giriş (tanıma/kalıp)
- Emir kipi ve rica kalıpları (Bitte…, Könnten Sie…)
- Zarf yerleşimi (zaman-şekil-yer) – temel pratik
- Karşılaştırma cümleleri: als, wie (temel)
- Telafi/alternatif ifadeler: oder, sondern
- Tema kelimeleri: sağlık, seyahat, randevu, okul/iş, medya, günlük hayat
- Yazma: kısa e-posta, davet, şikâyet/ricaya giriş
B1 • Orta
Gramer yazılarına git →- Perfekt/Präteritum farkı + anlatı dili pratikleri
- Plusquamperfekt (miş’li geçmiş) – temel
- Edilgen (Vorgangspassiv): Präsens/Präteritum + kullanım alanları
- Modal fiillerle geçmiş yapıları (hatte/musste/konnte…)
- Göreli cümleler (Relativsätze): der/die/das… + hâl seçimi
- Daha fazla yan cümle bağlacı: obwohl, bevor, nachdem, während, damit, sodass
- Dolaylı soru (Indirekte Fragen): Ich weiß nicht, ob…
- Koşul cümleleri (wenn…): temel gerçek/durum anlatımı
- “Es” yapıları (es regnet / es gibt / es wird…)
- N-Deklination (der Junge, des Jungen…)
- İsim-fiil kalıpları (noun/verb alternatifi) – giriş
- “Da-/wo-” birleşikleri: darauf, woran, damit…
- Fiil çerçevesi (Verbklammer) ve kelime dizilişi pekiştirme
- Sıfat çekimi (ileri pratik) + sıfatlardan isim yapma (der Alte)
- Bağlaç/bağlayıcı kelimeler: deshalb, trotzdem, außerdem, zuerst…
- Yazma: görüş bildirme, basit argüman kurma, kısa rapor
- Okuma: metin ana fikri/çıkarım, bağlamdan kelime tahmini
- Konuşma: deneyim anlatma, plan yapma, öneri/itiraz
- Tema kelimeleri: eğitim, iş başvurusu, konut, banka, resmi işlemler
- Telc/Goethe B1 tarzı görevlerle pratik (isteğe bağlı)
B2 • İleriye giriş
Gramer yazılarına git →- Gelişmiş kelime dizilişi: vurgu, devrik yapı (Inversion), zarf sırası
- Pasif çeşitleri: Vorgangspassiv + Zustandspassiv + modal fiillerle pasif
- Konjunktiv II (ileri): varsayım, pişmanlık, dilek, şart (irrealis)
- Karmaşık koşul yapıları (wenn/falls/sofern) + “hätte/wäre …, würde …”
- Dolaylı anlatım (Indirekte Rede): Konjunktiv I/II + Ersatzformen
- Partizip I/II sıfatları + Partizipialkonstruktionen (ileri okuma/yazma)
- Nominalisierung: fiil/sıfat → isimleştirme (resmî/akademik stil)
- Genitiv (ileri) + Genitiv isteyen edatlar (wegen, während, trotz…)
- Bağlaç/bağlayıcılar (ileri): hingegen, dennoch, insofern, sobald, solange
- Noktalama: yan cümle/zu yapılarında virgül kuralları
- Deyimler ve kalıp ifadeler (Idiomatik kullanım)
- Kollokasyonlar (doğal kelime birliktelikleri) + fiil yönetimi (Rektion)
- Metin türleri: haber, yorum, deneme, rapor – yapı ve ton
- Yazma: resmî e-posta/itiraz, rapor, görüş yazısı (Pro-Kontra)
- Sunum: giriş–gelişme–sonuç, bağlayıcılar, soru-cevap yönetimi
C1 • İleri
Gramer yazılarına git →- Üslup ve kayıt (register): resmî/gayriresmî/akademik dil farkları
- İleri bağdaşıklık: paragraf örgüsü, referans zinciri, tutarlılık
- Kompleks yan cümle ağları (çok katmanlı Nebensatz yapıları)
- İleri nominal stil: uzun isim tamlamaları, ek bilgiler (Attribute) zinciri
- Dolaylı anlatım (C1 düzeyi): tutarlı Konjunktiv kullanımı ve dönüşümler
- Modal parçacıklar (Modalpartikeln): doch, ja, eben, halt, wohl… (anlam nüansları)
- Metafor, ironi, ima ve anlam katmanları (pragmatik)
- İleri kelime üretimi: bileşik isimler, önek/sonek, türetmeler
- Akademik okuma: argüman analizi, kanıt türleri, eleştirel değerlendirme
- Yazma: özet (Zusammenfassung), eleştiri/inceleme, akademik paragraf
- Dinleme: hızlı/üst üste konuşma, not alma, ana fikir–detay ayrımı
- Konuşma: tartışma yönetme, ikna, itirazı yeniden çerçeveleme
C2 • Ustalık
Gramer yazılarına git →- İnce anlam ayrımları: çağrışım, ton, “subtext”, ironi/hiciv
- Üslup geçişleri: aynı içeriği farklı register’larda yeniden kurma
- Edebî metin okuma/yorumlama: anlatıcı, stilistik araçlar, retorik
- Uzmanlık metinleri: hukuk, ekonomi, bilim, bürokrasi dili (metin türleri)
- Gelişmiş tartışma: mantık hataları, retorik stratejiler, müzakere
- Deyimler/atasözleri ve kültürel referanslar
- Bölgesel farklılıklar: telaffuz varyasyonları, standart vs. ağız farkları (farkındalık)
- İleri yazma: uzun deneme, makale, rapor; kaynak/atıf ve yapı tutarlılığı
- Dinleme: aksan çeşitliliği, gürültülü ortam, hızlı/kolokyal konuşma
- Düzeltme/editar: metin revizyonu, stil iyileştirme, tutarlılık kontrolü
- Sınav odaklı pratik (Goethe/telc C2): görev türleri ve stratejiler